Program Bantuan

Minggu, Oktober 04, 2009

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Jepang

Guru-guru bahasa Jepang mengenal dua model format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Format pertama diajarkan oleh The Japan Foundation melalui JLE (Japan Languange Expert) pada kesempatan MGMP, Seminar maupun DIKLAT. Format ini sering kita sebut Kyouan. Kyouan berisi rencana pengajaran pada setiap satuan pembelajaran. Di dalamnya terdapat skema / strategi guru dalam menyampaikan materi. Kyouan harus disiapkan sebelum guru mengajar.
Format kedua bernama RPP. Format inilah yang lazim digunakan oleh semua guru (berbagai jenis maper) di Indonesia. Format ini yang direkomendasikan oleh Dinas Pendidikan. Seperti halnya kyouan, RPP tentu saja berisi tentang rencana pelaksanaan penbelajaran. Bedanya di dalam RPP bisa terdapat banyak satuan rencana pembelajaran. Artinya, kyouan hanya dipakai untuk sekali pembelajaran sedangkan RPP untuk beberapa kali pembelajaran.
Untuk itu saya akan menyediakan RPP dalam dua versi seperti pada keterangan diatas. Tujuannya dari pengunaan dua format adalah :
1. Kyouan digunakan sendiri oleh guru yang bersangkutan ketika akan mengajar di kelas.
2. RPP digunakan untuk melengkapi administrasi guru yang harus dikumpulkan kepada pihak sekolah.
Tentunya RPP maupun kyouan yang telah saya buat belum sempurna, sehingga mohon dijadikan referensi saja bukan untuk langsung digunakan. Saya pun berharap pen-download bersedia memberi komentar pada file-file yang saya buat demi kemajuan dalam membuat kembali pada kesempatan berikutnya.

Pilih profesi anda!

Apakah anda setuju apabila saya menyediakan latihan soal UAN Bahasa Jepang di dalam blog saya?

Apabila jawaban anda setuju, apakah soal-soal itu dapat membantu siswa-siswa untuk mengerjakan soal-soal UAN Bahasa Jepang?

Soal seperti apakah yang paling dianggap sulit oleh siswa SMA?

Apakah anda setuju apabila soal-soal yang dianggap sulit mendapatkan porsi lebih banyak dari model soal yang dianggap mudah?

Apakah soal-soal uraian juga diperlukan untuk melatih siswa menjawab soal-soal Ujian Nasional?